培养学生劳动价值观应从以下几点入手：

1、低年级起，教育孩子从事力所能及的劳动，培养其正确的劳动意识、劳动习惯，形成正确的劳动价值观。

2、中年级起，教育学生积极参加公益劳动和社会实践，完善劳动习惯，提升劳动的社会价值。

3、高年级起，教育学生体验田间劳作，进行劳动实践，满足劳动需要，提升劳动的实用价值。